課程資訊
課程名稱
 發育生物學特論
Special Topics in Developmental Biology 
開課學期
 103-2 
授課對象
 生物資源暨農學院  動物科學技術學研究所  
授課教師
 劉逸軒 
課號
 AniSci8022 
課程識別碼
 626 D0230 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 加工105室 
備註
 總人數上限：15人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1032AniSci8022 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

Discussion based on selected papers focused on developmental biology, including: fundamental concept of research in developmental biology, molecular mechanisms of early embryonic development, CNS development, limb development, gonadal development and other organogenesis. 

課程目標
 針對發育生物學方面的最新發現，藉由優良研究報告的選讀及討論，增進學生對於各種動物模式以及胚胎發育之分子機制的了解，讓學生對於各種分子與細胞生物學實驗方法在胚胎發育機制上的實際應用有更具體的認識，同時期望培養研究生對實驗方法、實驗設計及實驗結果詮釋等方面的批判性思考。 
課程要求
 建議修過分生、遺傳或細胞生物學 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週三 13:20~14:10 
指定閱讀
  
參考書目
 1. Gilbert, S. F., 2010. Developmental Biology. Sinauer Associates, 9th Edition,
ISBN 978-0-87893-384-6.
2. Publications cited in the class.
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 Presentation 
25% 
 Every student is expected to have an oral presentation based on the term paper of oneself 
2. 
 Class discussion 
50% 
 Every student is expected to participate in class discussion (propose and explain experiments, intepret data from selected papers) 
3. 
 Term paper 
25% 
 Every student is expected to turn in a 4-page mini review paper with self selected topic by the end of May. 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
   Course overview and paper reading tips 
第2週
   Development of developmental biology: a brief history 
第3週
   Early embryonic differentiation I: the Organizor organizes<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=1339313 target=new>PMID: 1339313</a>) 
第4週
   Early embryonic differentiation II: organize the Organizor<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=14507779 target=new>PMID: 14507779</a>) 
第5週
   CNS development I: neural tube morphogenesis<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=19812326 target=new>PMID: 19812326 </a>) 
第6週
   CNS development II: neuronal specification<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=11044400>PMID: 11044400</a>) 
第7週
   <i>Spring break</i> 
第8週
   CNS development III: visual development<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=16236770>PMID: 16236770 </a>) 
第9週
   Neural crest cells and cranial placode: the epitomic multipotent cell<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=22110056>PMID: 22110056 </a>) 
第10週
   Mesodermal development: circulatory system<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=19168675>PMID: 19168675 </a>) 
第11週
   <i>Special Topics in Biotechnology: embryonic development and regenerative medicine I</i> 
第12週
   <i>Special Topics in Biotechnology: embryonic development and regenerative medicine II</i> 
第13週
   Enoderm development: liver and pancreas<br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=19665969 >PMID: 19665969 </a>; <a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=22146645>PMID: 22146645 </a>; <a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=22492351>PMID: 22492351 </a>)

 
第14週
   Germ cell development <br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=18267076>PMID: 18267076 </a>) 
第15週
   Sex determination <br />
(<a href=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=18617533>PMID: 18617533 </a>)
<br/>
<b><i>Term paper due at 5/31 midnight </i></b> 
第16週
   Final report I (45 minutes each person) 
第17週
   <i>ISSCR annual Meeting @ Yokohama, JP</i> 
第18週
   Final report II (45 minutes each person)